によって 妹尾 昌俊

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内容紹介 優れた企業や行政、トップ棋士や歴史上の人物などの考え方・手法から、日本の学校が学ぶべきこととは? 企業等の先行事例や失敗を参考にしながら、どこが勘所なのか、何に気を付けたらよいのかを解説する。「変わる学校、変わらない学校」シリーズ姉妹編。【学校経営/教師全般対象】 ★目次より★ I 過去からの延長線上で考えない 1 セブン‐イレブンに学ぶ、新しいものを生み出す力 2 はみ出し公務員の挑戦(佐賀県庁の政策イノベーション) II 軸を立てる、組織のビジョンと仕事の目的に魂を入れる 1 コールセンターもヤマト運輸も問い直す、仕事の意味 2 中核になにがあるか―スターバックスの低迷と再生 3 広告のない雑誌、「暮しの手帖」にみる優れた戦略思考 4 企業でも学校でも重視される性格スキル、ビッグ・ファイブ III 学び続ける人と学習する組織になる 1 トップ棋士の学び続ける力 2 7つの行動から診断する大人の学ぶ力 3 失敗の科学―失敗から学ぶ組織、学ばない組織 IV 人を伸ばす仕組みをつくる 1 Google流マネジャーの育て方と人を活かす経営術 2 星野リゾートに学ぶ、管理すべきは結果よりプロセス 3 マッキンゼーが求め続ける思考力とリーダーシップ V クリエイティブな時間を生み出す 1 なぜ企業は働き方改革に一生懸命なのか 2 自分の時間を取り戻そう VI 実力以上の力を発揮できるチームになる 1 マシュマロゲームが投げかけるもの 2 2千年前からわかっていたこと―史記とコレクティブ・ジーニアス 3 ガチ対話による組織開発のススメ

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以下は、学校をおもしろくする思考法―卓越した企業の失敗と成功に学ぶに関する最も有用なレビューの一部です。 この本を購入する/読むことを決定する前にこれを検討することができます。